Проект: ,, Всеки ученик ще бъде отличник-2" за учебната 2017/2018 година

Проект: ,, Всеки ученик ще бъде отличник-2" за учебната 2017/2018 година

Проект: ,, Всеки ученик ще бъде отличник-2" за учебната 2017/2018 година

30.05.2018 г.

3. Описание на реализираните дейности:  Седмица, посветена на Световния ден на ромите ;  Изнесено обучение на учители и родители на тема: „Ефективно взаимодействие на учителите и родителите за намаляване отпадането на учениците от училище“ 4. Постигнати резултати:  Полезните занимания повлияха на учениците по-правилно да разпределят времето си.  По-голяма взискателност към собствените им изяви и следователно, повече прецизност и отговорност в учебните часове.  Адаптиране на учениците към училищния живот , освобождаването им от чувството за изолираност и постигане на толерантно отношение сред учениците.  Изграждане на търпимост и толерантност между учениците .  Уважение към обичаите и културата на другите етноси. 5. Информация за целевата група:  Брой ученици, включени в дейностите: 100 ученици  % представители от етническите малцинства: 85 %  Брой родители, включени в дейностите: 40  % родители от етническите малцинства: 90 %  Брой учители, включени като бенефициенти в дейностите по проекта: 10 6. Моля, опишете как сте постигнали заложените индикатори:  включване на по- голям брой родители в училищния живот .През годината наблюдавахме едно постоянно присъствие на родителите в училище.  Събиране на снимков материал от дейностите на учениците, като удачно средство за запазване на тяхната културна и етническа идентичност и документиране на моменти от училищния живот с цел привличане и задържане на ромските деца в училище.  Умения за работа в различните области , подбор на материали и техники, формиране естетическия вкус на учениците и способност за работа в екип.  Обогатяване интериора на училището с разнообразни по характер и тематика кътове.  Натрупване на спортен опит в тениса и футбола, усъвършенстване на движенията, по- голяма увереност и самочувствие при изпълненията, синхрон и развитие на спортен колективизъм. поведение, формиране на толерантност към различните полове и етноси; формиране и развиване на спортен дух и желание за изява.  Намаляване на агресивното поведение на учениците.  Стремеж и желание за по- дълъг престой в училище след учебните часове и включване в извънкласни занимания;  Формирани основи на толерантност към хората от различен пол, възраст и етнос. Отношения на приятелство и взаимопомощ, липса на агресия.



Споделете

~ ~ ~ ~