ПРОЕКТ: ,,ВСЕКИ УЧЕНИК ЩЕ БЪДЕ ОТЛИЧНИК"
Продължава дейността ни към проект: ,,Всеки ученик ще бъде отличник"
Насочен е към превенция на отпадането от училище на ромските деца в задължителна за обучение възраст. Разрешаване на проблема с големия брой отсъствия, ниския успех в училище, относително малкия процент роми, продължаващи своето образование в средни училища (гимназии) и завършващи средно образование, неучастието на ромски родители в училищния живот и в училищните структури на управление. Проектът надгражда богатия опит на Център Амалипе по въвеждане на СИП „Фолклор на еносите – ромски фолклор” и Програмата за намаляване отпадането на ромските деца от училище, която бе изпълнявана в рамките на 3 години в над 170 училища от цяла България.
,,Всеки ученик ще бъде отличник”-3- продължава и тази учебна година ЦМЕДТ ,, АМАЛИПЕ”-ГРАД Велико Търново Тръст за социална алтернатива. Резултати:
1. Представител/и на педагогическият екип на училището участват в обученията и мрежовите срещи, провеждани от Център Амалипе
2. Участие на директор/ заместник-директор на регионалните и национални директорски срещи- стимулира повишаването на уменията на персонала за работа в мултикултурна среда .
3. Училището следва политика за недопускане на дискриминация и създаване на условия за сегрегирани паралелки
4. Училището да е толерантно в отношенията си с останалите училища от мрежата „Всеки ученик ще бъде отличник“ и да не допуска нелоялна конкуренция.
5.Провеждане на 5 обучения – тренинги с родителите-общо 50 родители участници. Обученията бяха извършени от външен лектор на ЦМЕДТ ,,АМАЛИПЕ”-град Велико Търново. Тема на тренингите: ,, Психолого -педагогическо и социално-комуникативно приобщаване на родители към училищния живот за създаване на мотивация у родителите за образованието на техните деца”.
6.Ученически парламент през учебната 2021/2022 година-6 ученици; родителски клуб-10 родители и ученици –наставници-4 ученици
Работа с родители за разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието основани на етнически произход и културна идентичност.5 срещи с родителите –общо 50 родители
7. Срещи на медиатор и учители с родители за разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието; преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност . Работа с всички семейства на учениците от училище-100 човека
8. Обучения на педагогическия персонал от лектор от АМАЛИПЕ
ДОБРИ ПРАКТИКИ
1. Обобщаване и изпращане в МОН на информация за набиране и популяризиране на добър опит от заинтересованите страни по разработване и прилагане на политики и мерки в областта на образователната интеграция на деца и ученици от етническите малцинства- чрез НПО – АМАЛИПЕ- град Велико Търново, т. к. им изпращаме информация по проект: ,, Всеки ученик ще бъде отличник”.
2. Ученически парламент-създаден през 2011 година , функциониращ и сега с 6 ученици
3. Ученици –наставници 4 ученици
4. Въвеждане на клуб: ,,Фолклор на етносите" и клуб:,,Празничен календар" през учебната 2021/2022 година по проект: ,,Традициите ни сближават" към ЦОИДУЕМ
5. Предвидени обучения през март и април на 50 родители и 20 ученици от регионален мениджър към АМАЛИПЕ.
6. Много голяма помощ при писане на проекти от страна на АМАЛИПЕ. Поддържаме постоянна връзка с регионалния мениджър.