ПРОЕКТ КЪМ НП ,,ЗАЕДНО ЗА ВСЯКО ДЕТЕ" МОДУЛ ,,УЧАСТВАЙ И ПРОМЕНЯЙ-РОДИТЕЛЯТ , АКТИВЕН ПАРТНЬОР В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ"

20.11.2022 г.

ПРОЕКТ КЪМ НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА НА МОН- СПЕЧЕЛЕН ПРОЕКТ КЪМ НП ,, ЗАЕДНО ЗА ВСЯКО ДЕТЕ" МОДУЛ ,,УЧАСТВАЙ И ПРОМЕНЯЙ-РОДИТЕЛЯТ , АКТИВЕН ПАРТНЬОР В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ" НА СТОЙНОСТ 3000 ЛЕВА. РЕАЛИЗАЦИЯ ОТ 15.09.2022 ГОДИНА ДО 30.06.2023 ГОДИНА.

ЦЕЛИ:

Обосновка

Посочете защо искате да кандидатствате по тази национална програма

Проектът е насочен към родителите на учениците от ОУ ,, Христо Ботев”-село Китанчево. Всички родители са от етническите малцинства. Съществен проблем на родителите са:

- нисък образователен статус – само един родител е с висше образование, няколко родители са със средно или основно образование и другите са с начално или само със завършен клас от началния етап на образованието;

- социалната им интеграция;

- не добро владеене на български език;

- повечето родители са безработни, работещите родители са около 30 % от всички родители;

- част от родителите пътуват в чужбина и в страната , с цел-осигуряване на работа и средства за семействата си;

- в домовете на повечето не се говори на български език;

- много силно са обвързани към обичаите на ромския или турски етнос;

- турско-говорящи са и някои от тях не говорят и не разбират български език.

Тези факти са сериозна предпоставка учениците ни да попаднат в състояние на изключеност.

Положителни страни на родителската общност:

- повечето от родителите се отзовават при провеждането на инициативи с тях;

- интересуват се от децата си, но нямат образователния ценз да им помогнат;

- отзовават се при възникнал проблем с тяхното дете;

- имат желание децата им да продължат образованието си;

- биха помогнали на учителите, ако имат възможност за това.

За това включването на родителите в съвместни форми на изява с децата и учителите им:

ще ги мотивира в правилно отношение към образователния процес на децата им ;
ще даде възможност да не възпрепятстват децата си от редовно посещение на учебните занятия

За реализирането на проекта училището има готовност да осигури подходящи помещения, оборудване и дидактически средства. Това , което още ще е необходимо е заложено за закупуване по проекта. Училището може да осигури кадрите, необходими за реализирането на проекта. Учителите имат опит и поддържат връзка с родителите, така че необходимия родителски ресурс ще може да бъде осигурен.

2. Основни цели

Опишете какво искате да постигнете с реализирането на дейностите по националната програма. Целите трябва да са ясно формулирани, измерими, конкретни и реално постижими в рамките на продължителността на националната програма

Приобщаване на родителите на учениците към образователно-възпитателния процес .
Превантивни мерки за недопускане отпадането на деца от училище.
Формиране у родителите нагласи за бъдещето , ценността на образованието и житейска реализация на децата им.
Формиране на равноправни партньорски взаимоотношения учител-родител и споделяне на отговорности.
Изграждане на атмосфера на толерантност и взаимно уважение в училищната общност
Стимулиране активността на учениците да опознаят собствените си способности, да изискват повече от себе си и да работят в екип с родителите си.

3. Очаквани резултати

Опишете какво очаквате да се промени като следствие от постигането на целите. Резултатите трябва да са формулирани като факти, които ще бъдат налице след реализиране на дейностите по националната програма

Изграждане на чувство за отговорност у родителите към проблемите на децата им.
Правилно отношение към образованието и възпитанието на децата им.
За родителите, образованието на децата им да стане приоритет.
Родителско участие за изграждане на училищна среда – без агресия.
Неформалното общуване на ученици , учители и родители в различните форми на извънкласна дейност спомага за повишаване на родителската ангажираност и желание за участие в училищния живот.
Превръщане на училището в желана територия и поле за изява не само за учениците, но и за техните родители.
Възпитаване в дух на толерантност и търпимост чрез съвместни дейности на ученици-родители и учители, чрез :

Провеждане на родителски срещи по класове - 1 и 2 слят клас на тема: ,,Адаптация на децата към училищната среда и към новата им роля на ученик” ; останалите : 3 и 4 слят клас; пети клас ; шести клас и седми клас на тема: ,, Как да преодолеем агресията сред учениците”. Присъстващи- родители, класен ръководител и учениците от съответния клас. Времетраене- два часа. Предвидени са за месец ноември 2020 година, във връзка със ,,Седмицата на толерантността”.

Провеждане на 5 обучения – тренинги с родителите. Обученията ще бъдат извършени от външен лектор на ЦМЕДТ ,,АМАЛИПЕ”-град Велико Търново. На всяко обучение ще присъстват родители-общо участие на 50 родители. Обучението във всеки клас ще е с продължителност два часа. Тема на тренингите: ,, Психолого -педагогическо и социално-комуникативно приобщаване на родители към училищния живот за създаване на мотивация у родителите за образованието на техните деца”.
Провеждане на общо мероприятие във връзка с патронния празник на училището-2 юни, с всички ученици от училището, родителите им , общественици и учители под наслов: ,,Ботев живее във всеки от нас” . Мероприятието ще включва презентация , посветена на Ботев; рецитал, рисунка на асфалт и състезание по тенис на маса: ,,Аз и моето семейство”, посветени на Христо Ботев.